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吴晶
2008-9-1
合肥工业大学出版社
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文化素质教育不仅是知识的传授和学习,而且是精神的内化和升华,最终应在行为上得到自觉的体现。由知识到精神,再到行为,是一个不断提升的过程,需要多方面的支持和持久的努力。大学生文化素质教育基地应将此作为建设的重要任务,系统考虑、全面规划、不断推进。文化素质教育是一项系统工程。其中,加强组织领导,完善相关制度;构建第一课堂与第二课堂结合的机制;建设一批精品,包括精品课程、精品教材、精品讲座、精品社团和精品项目;推进校园文化建设,改善校园文化氛围;形成一支高水平、专兼职结合的指导教师队伍等,是进行文化素质教育的基本环节与举措。贯穿其中的是创造....
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